哪些行为可以被视为‘作’，它们背后的心理动机是什么

作者：杨鹿绫人气：

以下一些行为可能被视为“作”：

1. 无端闹脾气：经常毫无缘由地发火、生气、哭闹等。

2. 过度矫情：对一些小事表现出过分的敏感和在意，反应夸张。

3. 反复无常：一会儿这样，一会儿又那样，让人难以捉摸。

4. 刻意制造麻烦：比如故意拖延、找茬等。

5. 过度要求关注：总是需要别人时刻关注自己，不断寻求他人的反应。

这些行为背后的心理动机可能包括：

1. 寻求关注：希望通过这些行为引起他人特别是重要他人的更多关注和重视。

2. 缺乏安全感：试图通过“作”来确认自己在他人心中的位置和关系的稳固性。

3. 表达情绪：可能不擅长以更恰当的方式表达内心的情绪和需求。

4. 控制欲：想要通过这种方式来掌控他人或局面。

5. 自我中心：过度关注自己的感受和需求，而忽略他人的感受。

6. 内心空虚：通过“作”来填补内心的空虚感和无聊感。

7. 缺乏自信：以“作”的行为来掩盖自己的不自信和不安。

“作”是一个比较宽泛的概念，以下一些行为可能被视为“作”，其背后的心理动机可能包括：

行为示例：

1. 无端闹脾气、找茬：心理动机可能是渴望更多关注和关爱，通过这种方式来确认自己在对方心中的地位。

2. 过度矫情、敏感：可能源于内心的不安全感，希望通过这种表现来获得他人的呵护和安慰。

3. 提出不合理要求并坚持：也许是想试探对方的底线和诚意，或者是为了满足自己某种潜在的控制欲。

需要注意的是，每个人的行为和心理都是复杂多样的，而且“作”的评判也具有一定主观性，具体情况还需结合具体情境和个体特点来分析理解。同时，过度“作”可能会对人际关系产生不良影响，适度表达和沟通才是更健康的方式。你还想具体探讨关于哪些方面的“作”呢？

以下行为通常可能被视为违反行政法：

1. 行政相对人违反行政管理秩序的行为，如扰乱公共秩序、违法建设、违规经营等。

2. 不履行行政法规定的义务，例如不按时缴纳税款、不履行行政处罚决定等。

3. 超越法定职权进行行政行为，例如行政机关越权审批、越权执法等。

4. 滥用行政职权，如故意刁难行政相对人、不公平对待等。

5. 在行政程序上违反规定，如不依法举行听证、不按规定公示等。

6. 违法实施行政许可、行政处罚、行政强制等具体行政行为。

7. 行政机关不依法履行法定职责，如对群众的合法诉求不作为等。

8. 违反行政合同的约定。

9. 行政机关作出的行政行为没有法律依据。

10. 对行政机关的决定不依法申请复议或提起诉讼，而采取暴力抗拒等非法手段。

具体情况需要根据相关法律法规和具体案件事实来综合判断。

请你提供具体的行为选项，以便我准确回答哪些行为是被允许的。