作者:刘北言 人气:24
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---对口护理专业毕业生的就业前景究竟如何
在医疗保健领域中,护理专业一直扮演着至关重要的角色。对于对口护理专业的毕业生来说,他们面临着一个充满机遇与挑战的就业环境。
一、就业机会广泛1. 医院需求持续增长随着人口老龄化的加剧和医疗服务的不断扩展,各级各类医院对护理人员的需求持续增加。无论是大型综合医院、专科医院,还是基层医疗机构,都需要大量的护理专业人才来提供优质的护理服务。
2. 养老机构的兴起随着老年人口比例的上升,养老机构如养老院、老年护理中心等迅速发展。这些机构为护理专业毕业生提供了广阔的就业空间,从事老年护理、康复护理等工作。
3. 社区卫生服务的拓展社区卫生服务中心逐渐成为居民健康管理的重要场所,对护理人员的需求也在不断增加。护理专业毕业生可以在社区开展健康教育、慢性病管理、家庭护理等工作。
4. 康复护理领域康复医疗在现代医疗体系中的地位日益重要,康复护理专业人才的需求也随之增长。毕业生可以在康复医院、残联康复机构等从事康复护理工作。
二、职业发展路径多样1. 临床护理晋升从初级护士开始,通过不断积累经验和学习,逐步晋升为护师、主管护师、副主任护师和主任护师等职称,承担更高级别的护理管理和临床指导工作。
2. 护理管理岗位具备一定经验和管理能力的护理人员可以晋升为护士长、护理部主任等管理职位,负责护理团队的组织、协调和管理工作。
3. 专科护理方向在特定领域如手术室护理、儿科护理、精神科护理等深入发展,成为专科护士,为患者提供更加专业和精细的护理服务。
4. 护理教育与培训可以选择从事护理教育工作,在医学院校或培训机构担任教师,培养新一代的护理人才。
5. 医疗相关行业凭借护理专业背景,还可以涉足医疗器械、医药销售、健康管理等医疗相关行业,拓展职业发展的领域。
三、就业挑战不容忽视1. 工作压力较大护理工作通常需要倒班,工作强度高,面对患者的病情变化和各种紧急情况,需要具备较强的心理承受能力和应变能力。
2. 职业竞争激烈尽管就业机会较多,但由于护理专业的热门,毕业生数量也相对较大,导致就业竞争较为激烈。因此,毕业生需要不断提升自身的专业素养和综合能力,以提高竞争力。
3. 继续教育的需求医疗技术不断更新,护理知识和技能也需要不断更新和提升。为了适应行业发展的需求,护理专业毕业生需要持续进行继续教育和培训。
总体而言,对口护理专业毕业生的就业前景较为乐观。要在这个领域取得成功,毕业生需要具备扎实的专业知识、良好的沟通能力、高度的责任心和敬业精神,同时不断适应行业的发展变化,提升自身的综合素质,才能在广阔的就业市场中脱颖而出,实现个人的职业目标和价值。
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---对口护理学基础知识点大全 2020
一、护理学的基本概念1. 护理学:是一门以自然科学和社会科学理论为基础,研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
2. 护理:是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。
3. 健康:不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
4. 整体护理:是以患者为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。
二、护理程序1. 护理程序的概念:是一种有计划、系统而科学的护理工作方法,目的是确认和解决服务对象对现存或潜在健康问题的反应。
2. 护理程序的步骤:评估、诊断、计划、实施、评价。
3. 护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断。
4. 护理诊断的组成:名称、定义、诊断依据、相关因素。
5. 护理计划:是护理过程中的具体决策,是对患者进行护理活动的指南。
6. 护理实施:是将计划付诸行动,实现护理目标的过程。
7. 护理评价:是将护理结果与预定的护理目标进行比较,以判断护理效果的过程。
三、医院和住院环境1. 医院的任务:以医疗工作为中心,在提高医疗质量的基础上,保证教学和科研任务的完成,并不断提高教学质量和科研水平。同时,做好预防保健工作,指导基层医疗卫生单位和群众的卫生保健工作。
2. 医院的种类:按收治范围可分为综合医院、专科医院;按特定任务可分为军队医院、企业医院等;按所有制可分为全民所有制医院、集体所有制医院和个体所有制医院;按经营目的可分为非营利性医院和营利性医院。
3. 门诊的护理工作:包括预检分诊、安排候诊与就诊、健康教育、治疗工作和消毒隔离等。
4. 急诊的护理工作:包括预检分诊、抢救工作、病情观察和留观室护理工作等。
5. 病区的设置和布局:应有利于患者的治疗和护理,便于管理和消毒隔离。
6. 病区的环境管理:包括物理环境(温度、湿度、通风、采光、噪声等)和社会环境(人际关系、护患关系等)的管理。
四、入院和出院护理1. 入院护理:包括办理入院手续、卫生处置、护送患者入病区等。
2. 患者入病区后的初步护理:包括迎接新患者、通知医生诊视患者、测量生命体征、介绍与指导、填写有关表格等。
3. 分级护理:根据患者病情的轻重缓急,将护理级别分为特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。
4. 出院护理:包括患者的出院指导、办理出院手续、清理用物、床单位的处理等。
五、卧位和安全的护理1. 卧位的分类:主动卧位、被动卧位和被迫卧位。
2. 常用卧位:仰卧位(包括去枕仰卧位、中凹卧位、屈膝仰卧位)、侧卧位、半坐卧位、端坐位、俯卧位、头低足高位、头高足低位、膝胸卧位等。
3. 更换卧位的方法:协助患者翻身侧卧和协助患者移向床头。
4. 保护具的应用:包括床档、约束带、支被架等,使用时应注意观察局部皮肤情况,保持肢体的功能位置。
六、医院内感染的预防和控制
1. 医院内感染:又称医院获得性感染,是指患者、探视者和医院职工在医院内受到感染并出现症状。
2. 医院内感染的形成:感染源、传播途径和易感宿主。
3. 清洁、消毒和灭菌:清洁是去除物体表面的污垢、尘埃和有机物;消毒是清除或杀灭物体上除芽孢以外的所有病原微生物;灭菌是杀灭物体上的一切微生物,包括芽孢。
4. 消毒灭菌的方法:物理消毒灭菌法(包括热力消毒灭菌法、辐射消毒灭菌法、电离辐射灭菌法、微波消毒灭菌法、机械除菌法等)和化学消毒灭菌法。
5. 无菌技术:是指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
6. 隔离技术:是将传染源传播者和高度易感人群安置在指定地点和特殊环境中,暂时避免和周围人群接触。
七、患者的清洁卫生1. 口腔护理:适用于高热、昏迷、危重、禁食、鼻饲、口腔疾患、术后及生活不能自理的患者。
2. 头发护理:包括梳发、洗发和灭头虱、虮法。
3. 皮肤护理:包括淋浴、盆浴和床上擦浴。
4. 压疮的预防和护理:压疮是由于身体局部组织长期受压,血液循环障碍,局部组织持续缺血、缺氧,营养缺乏,致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死。预防压疮的关键在于消除其发生的原因,做到“六勤一好”,即勤观察、勤翻身、勤按摩、勤擦洗、勤整理、勤更换,营养好。
八、生命体征的评估与护理
1. 体温的评估与护理:正常体温的范围,体温的生理性变化,发热的程度(低热、中等热、高热、超高热),热型(稽留热、弛张热、间歇热、不规则热),测量体温的方法(口温、腋温、肛温)及注意事项。
2. 脉搏的评估与护理:正常脉搏的频率、节律、强弱,脉搏的生理性变化,异常脉搏(速脉、缓脉、间歇脉、绌脉等),测量脉搏的方法及注意事项。
3. 呼吸的评估与护理:正常呼吸的频率、节律、深度,呼吸的生理性变化,异常呼吸(呼吸过速、呼吸过缓、深度呼吸、浅快呼吸、潮式呼吸、间断呼吸等),测量呼吸的方法及注意事项。
4. 血压的评估与护理:正常血压的范围,血压的生理性变化,高血压和低血压的诊断标准,测量血压的方法及注意事项。
九、饮食护理1. 人体对营养的需要:包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水。
2. 医院饮食:基本饮食(普通饮食、软质饮食、半流质饮食、流质饮食)、治疗饮食(高热量饮食、高蛋白饮食、低蛋白饮食、低脂肪饮食、低盐饮食、无盐低钠饮食、高纤维素饮食、少渣饮食等)和试验饮食(潜血试验饮食、胆囊造影饮食、肌酐试验饮食等)。
3. 鼻饲法:是将胃管经一侧鼻腔插入胃内,从管内灌注流质食物、水分和药物的方法。
4. 出入液量的记录:包括每日摄入量(饮水、食物中的含水量、输液量、输血量等)和每日排出量(尿量、粪便量、呕吐量、咯血量、出血量、引流量等)。
十、冷热疗法1. 冷疗法的作用:减轻局部充血或出血、减轻疼痛、控制炎症扩散、降低体温。
2. 冷疗法的禁忌:血液循环障碍、慢性炎症或深部化脓病灶、组织损伤、破裂、对冷过敏者。
3. 冷疗的方法:局部冷疗(冰袋、冰囊、冰帽、冷湿敷等)和全身冷疗(温水擦浴、乙醇擦浴)。
4. 热疗法的作用:促进炎症的消散和局限、减轻疼痛、减轻深部组织的充血、保暖与舒适。
5. 热疗法的禁忌:未明确诊断的急性腹痛、面部危险三角区的感染、各种脏器出血、软组织损伤或扭伤的初期(48 小时内)。
6. 热疗的方法:干热疗法(热水袋、红外线灯)和湿热疗法(湿热敷、热水坐浴、温水浸泡)。
十一、排泄护理1. 排尿护理:正常尿量、颜色和气味,异常排尿(多尿、少尿、无尿、尿潴留、尿失禁),导尿术的目的、操作方法和注意事项。
2. 排便护理:正常排便的形态、次数和量,异常排便(便秘、腹泻、排便失禁),灌肠法的目的、操作方法和注意事项。
十二、药物疗法和过敏试验法
1. 药物的保管:分类保管、标签明显、定期检查。
2. 给药的原则:根据医嘱准确给药、严格执行查对制度、安全正确给药。
3. 口服给药法:摆药、发药的方法及注意事项。
4. 注射给药法:包括皮内注射、皮下注射、肌内注射和静脉注射,每种注射方法的目的、部位、操作方法和注意事项。
5. 药物过敏试验:青霉素过敏试验、头孢菌素过敏试验、破伤风抗毒素过敏试验、普鲁卡因过敏试验等,试验结果的判断和过敏反应的处理。
十三、静脉输液和输血1. 静脉输液的目的:补充水分及电解质、增加循环血量、供给营养物质、输入药物治疗疾病。
2. 常用溶液的种类:晶体溶液(葡萄糖溶液、等渗电解质溶液、碱性溶液、高渗溶液)和胶体溶液(右旋糖酐、代血浆、血液制品)。
3. 输液部位的选择:周围静脉(上肢静脉、下肢静脉)和中心静脉。
4. 输液速度的调节:根据患者的年龄、病情、药物性质等调节输液速度。
5. 常见输液故障及排除方法:溶液不滴、茂菲滴管内液面过高或过低、输液过程中出现静脉痉挛等。
6. 常见输液反应及护理:发热反应、循环负荷过重反应、静脉炎、空气栓塞。
7. 静脉输血的目的:补充血容量、纠正贫血、补充血浆蛋白、补充各种凝血因子和血小板、补充抗体和补体、排除有害物质。
8. 血液制品的种类:全血(新鲜血、库存血)、成分血(血浆、红细胞、白细胞浓缩悬液、血小板浓缩悬液)、其他血液制品(白蛋白液、纤维蛋白原、抗血友病球蛋白浓缩剂等)。
9. 输血前的准备:备血、取血、输血前核对。
10. 输血方法:直接静脉输血法和间接静脉输血法。
11. 常见输血反应及护理:发热反应、过敏反应、溶血反应、与大量输血有关的反应(循环负荷过重、出血倾向、枸橼酸钠中毒反应)。
十四、标本采集1. 血液标本采集:包括静脉血标本采集(全血标本、血清标本、血培养标本)和动脉血标本采集。
2. 尿标本采集:常规尿标本、12 小时或 24 小时尿标本、尿培养标本。
3. 粪便标本采集:常规粪便标本、隐血标本、寄生虫及虫卵标本。
4. 痰标本采集:常规痰标本、痰培养标本、24 小时痰标本。
5. 咽拭子标本采集:用于检查咽部和扁桃体的细菌感染情况。
十五、病情观察和危重患者的抢救
1. 病情观察的方法:直接观察法和间接观察法。
2. 病情观察的内容:一般情况观察、生命体征观察、意识状态观察、瞳孔观察、心理状态观察。
3. 危重患者的支持性护理:密切观察病情变化、保持呼吸道通畅、加强基础护理、补充营养和水分、维持排泄功能、保持引流管通畅、注意安全、做好心理护理。
4. 常用抢救技术:心肺复苏术(CPR)、氧气吸入法、吸痰法、洗胃法。
十六、临终护理1. 临终关怀:是一种为临终患者及其家属提供全面照顾的服务模式,旨在提高临终患者的生活质量,使其在舒适、安宁和尊严中度过生命的最后阶段。
2. 临终患者的心理反应:否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期。
3. 临终患者的护理:提供舒适的环境、做好基础护理、控制疼痛、心理护理、家属的支持与照顾。
4. 死亡的概念和分期:临床死亡期、生物学死亡期。
5. 尸体护理:目的、操作方法和注意事项。
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对口升学护理专业是否可以转专业,取决于所在学校的具体规定和政策。
一般来说,有些学校允许在一定条件下转专业,例如成绩优秀、通过相关考试或考核等。但也有一些学校可能对护理专业的转专业有较为严格的限制,因为护理专业通常具有一定的专业性和特殊性。
如果有转专业的想法,建议咨询所在学校的教务处或相关管理部门,了解具体的转专业政策和要求。
护理对口升学考试的科目通常包括以下几类:
1. 文化基础课:语文、数学、英语等。
2. 专业基础课:人体解剖学、生理学、病理学、药理学等。
3. 专业课:护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
不同地区的对口升学考试科目和要求可能会有所差异,具体应以当地的招生政策和考试大纲为准。