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两学一做活动后,如何撰写转正申请书

作者:郭黎初 人气:4

一、两学一做活动后,如何撰写转正申请书

以下是一篇关于在“两学一做”活动后撰写转正申请书的示例,你可以根据实际情况进行修改和补充:

《转正申请书》敬爱的党组织:

我于[具体时间]被批准成为一名预备党员,至今预备期已满。在这预备期间,特别是经历了“两学一做”学习教育活动后,我在思想、学习、工作和生活等方面都有了进一步的提升和深刻的认识。在此,我郑重地向党组织提出转正申请。

在“两学一做”活动中,我深入学习了党章党规,更加明确了党员的责任和义务,深刻认识到要时刻以党员的标准严格要求自己,保持对党的忠诚,严守党的纪律。通过学习习近平总书记系列重要讲话,我进一步坚定了理想信念,增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

在思想上,我时刻牢记党的宗旨,不断提高自己的思想觉悟,以党的事业为己任,全心全意为人民服务。

在学习中,我更加勤奋刻苦,努力提升自己的专业知识和技能水平,力求以优异的成绩为党和人民的事业贡献力量。

在工作上,我积极主动,认真负责,努力提高工作效率和质量,以实际行动践行党员的先锋模范作用。

在生活里,我严格要求自己,保持艰苦朴素的生活作风,团结同志,乐于助人,积极参与各项公益活动。

通过这段时间的学习和实践,我充分认识到自己还有许多不足之处,我会不断努力改进和提高。我深知成为一名正式党员,意味着更大的责任和使命。我将一如既往地以党员的标准严格要求自己,努力学习,勤奋工作,为党的事业不懈奋斗。

恳请党组织审查并批准我的转正申请,我将倍加珍惜党员的身份,以更加饱满的热情和更高的标准投身到今后的工作和生活中。

此致敬礼!申请人:[你的姓名][申请日期]

希望以上内容对你有所帮助,你可以根据具体情况进一步充实和细化内容。

二、两学一做活动后,如何撰写转正申请书

以下是一篇关于在“两学一做”活动后撰写转正申请书的示例,你可以根据实际情况进行修改和补充:

《转正申请书》敬爱的党组织:

我怀着十分激动的心情向党组织提出转正申请。时光荏苒,自[被批准为预备党员的具体时间]成为一名光荣的预备党员以来,在党组织的关怀与培养下,我认真学习党的理论知识,积极参加党组织的各项活动,尤其是在“两学一做”学习教育活动中,更是让我有了深刻的感悟和进步。

在“两学一做”活动中,我深入学习了党章党规,更加明确了党员的责任和义务,进一步增强了党性意识和纪律观念。通过学习习近平总书记系列重要讲话,我深刻领会到党的指导思想的与时俱进和伟大意义,坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念。同时,我以“做合格党员”为标准,时刻反思自己的言行,努力改进不足之处,在工作和生活中努力践行党的宗旨,发挥先锋模范作用。

在预备期间,我在[具体工作或学习方面]努力进取,取得了[具体成绩或进步]。我积极参与党组织安排的各项任务,与同志们团结协作,共同为党的事业贡献力量。我也时刻以党员的标准严格要求自己,自觉抵制不良思想和行为,保持自身的纯洁性和先进性。

通过这段时间的学习和实践,我更加深刻地认识到党的伟大和光荣,也更加坚定了我对党的忠诚和追随。我深知自己还有许多需要改进和提高的地方,但我会不断努力,持续学习,以更好地履行党员的职责。

在此,我郑重地向党组织申请转正,我将倍加珍惜党员的身份,牢记党的嘱托,始终保持对党忠诚、为民奉献的精神,为党和人民的事业不懈奋斗。恳请党组织审查批准我的转正申请。

此致敬礼!申请人:[你的姓名][申请日期]

希望以上内容对你有所帮助,你可以根据实际情况进行调整和完善,突出自己在“两学一做”活动中的具体收获和成长表现。

三、两学一做活动记录怎么写

以下是一份关于“两学一做”活动记录的写作示例,你可以根据实际活动情况进行调整和完善:

“两学一做”活动记录

活动主题:[具体主题名称]

活动时间:[具体日期和时间]

活动地点:[详细地点]

参与人员:[列出参与人员名单]

活动内容:1. 集中学习

- 学习了《中国共产党章程》的[具体章节或内容],对党的性质、宗旨、指导思想等有了更深入的理解。

- 研读了习近平总书记系列重要讲话中的[具体讲话要点],领会其重要精神内涵。

2. 专题讨论

- 围绕“如何做一名合格党员”展开热烈讨论,党员们积极发言,分享自己的认识和体会。

- [列举一些有代表性的观点和发言内容]。

3. 实践活动

- 组织党员开展[具体实践活动内容,如志愿服务、走访慰问等],以实际行动践行“两学一做”。

- 活动过程中,党员们[描述具体表现和取得的成果]。

活动:

通过本次活动,全体党员进一步增强了党性意识,明确了做合格党员的标准和要求。在学习和讨论中,大家深刻认识到要不断加强理论学习,提高自身素质。在实践活动中,切实感受到了为人民服务的意义和价值。今后,将继续深入推进“两学一做”学习教育,将学习成果转化为实际行动,在工作和生活中更好地发挥党员的先锋模范作用。

在记录活动时,要确保内容真实、详细、准确,突出活动的重点和亮点,清晰地反映活动的全过程和取得的效果。

四、两学一做自我与鉴定

以下是一篇“两学一做自我与鉴定”的示例,你可以根据实际情况进行修改和调整。

《两学一做自我与鉴定》

“两学一做”学习教育开展以来,我严格按照相关要求,认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,努力争做合格党员。通过一段时间的学习与实践,我对自己进行如下与鉴定:

在“学党章党规”方面,我深入研读了党章,明确了党的性质、宗旨、指导思想等核心内容,对党的纪律和规矩有了更深刻的认识。我时刻以党规党纪为镜,规范自己的言行举止,自觉遵守党的各项规定,坚决抵制不良风气和行为。

在“学系列讲话”方面,我认真领会习近平总书记的重要思想和观点,不断提升自己的政治理论水平和思维能力。通过学习,我更加坚定了理想信念,增强了对中国特色社会主义的信心和决心,明确了自己在工作和生活中的责任与担当。

在“做合格党员”方面,我努力践行党的宗旨,积极为群众服务。在工作中,我兢兢业业,认真履行职责,努力提高工作效率和质量,以实际行动发挥党员的先锋模范作用。在生活中,我注重品德修养,诚实守信,尊老爱幼,与他人和谐相处。

我也深知自己存在一些不足之处。例如,在学习的深度和广度上还需进一步加强,有时面对工作压力会存在急躁情绪,在联系群众方面还可以做得更深入细致。

在今后的工作和生活中,我将继续坚持“两学一做”,不断改进自己。进一步加强学习,拓宽知识面,不断提升自身素质;努力克服急躁情绪,保持平和心态,更加从容地应对各种挑战;更加积极主动地深入群众,倾听群众呼声,为群众办实事、解难题。

通过“两学一做”学习教育,我在思想、工作和生活等方面都取得了一定进步,但仍需不断努力,以更好地发挥党员的作用,为党和人民的事业贡献自己的力量。

以上内容仅供参考,你可以结合自身实际情况详细阐述具体的表现和感悟,使与鉴定更加真实、全面。